miércoles, 12 de octubre de 2011

Unidad didáctica de energía

Identificación: La siguiente unidad didáctica está dirigida para estudiantes de sexto grado de la Institución Felipe de Restrepo
Temporalizción: Cuarto periodo académico (dos meses)
Objetivos:
- Conoce y aplica correctamente los tipos de energía
- Analiza las transformaciones de energía en problemas cotidianos
- Trabaja en equipo y socializa sus experiencias y conclusiones
Objetivos específicos:
- Aplica los conceptos básicos de energía en el análisis del movimiento de cuerpos
- Relaciona las leyes de Newton en el análisis de cuerpos estáticos y dinámicos
Criterios de evaluación:
Se realizará dos actividades de laboratorio equivalentes al 20% de la asignatura, 2 examenes virtuales con un valor del 20% del periodo, la participación y elaboración de talleres presenciales tendrán un valor del 20% de la nota del perido, la evaluación final tendrá un 30% de valor, la autoevaluación tendrá un valor del 5% y la coevaluación tendrá un valor del 5%.
Contenidos previos: Se requiere un conocimiento previo en movimiento y tipos de trayectorias, se realizará una inducción del tema desde las experiencias cotidianas de los estudiantes sobre movimiento, causas y efectos
Metodología: Se realizará una metodología experiencial-vivencial apoyadas en el uso de TIC´S con fines investigativos y de aplicación como herramienta evaluariva

sábado, 6 de agosto de 2011

notas de clase

Preguntas o sugerencias del tema

Resumen del tema

Examen número 2 de energía

Estudiantes de sexto solucionar el siguiente examen:

Examen de energía

ESTUDIANTES SEXTO 1 DAR CLIC PARA INGRESAR AL EXAMEN ..... AQUI

Video de trabajo y energía

Video conservación de energía

Video sobre energía alternativa

Guia de energía

1. ¡EXPLOREMOS!

LOS SISTEMAS MATERIALES Y LA ENERGÍA

La Materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio.

Las transformaciones de la Energía tienen lugar en la alimentación de los seres vivos, en la dinámica de nuestra

atmósfera y en la evolución del Universo.

Todos los procesos naturales que acontecen en la materia pueden describirse en función de las transformaciones

energéticas que tienen lugar en ella


LA ENERGÍA COMO PROPIEDAD DE LOS SISTEMAS MATERIALES

La energía es la capacidad que tienen los cuerpos o sistemas materiales de transferir calor o realizar un trabajo,

de modo que, a medida que un cuerpo o un sistema transfieren calor o realiza un trabajo, su energía disminuye.

Se mide en julios (J) en el Sistema Internacional de unidades.

El calor es la energía que se transfiere entre dos cuerpos como consecuencia de su diferencia de temperatura.

Siempre pierde energía el cuerpo más caliente y la gana el más frío

Se realiza trabajo sobre un cuerpo o sistema material cuando éste se desplaza bajo la acción de una fuerza que

actúa total o parcialmente en la dirección del movimiento


VARIACIÓN DE LA ENERGÍA EN LOS SISTEMAS MATERIALES

Las transformaciones que suceden en los sistemas materiales pueden describirse mediante los cambios que se

producen en la energía de dichos sistemas.

La variación de energía puede producirse de dos maneras:
Como una transferencia de energía de un sistema material a otro.

Como la transformación de una forma de energía en otra dentro de un mismo sistema material.

La energía puede transformarse de unas formas en otras o transferirse de unos cuerpos a otros, pero en conjunto, permanece constante.


TIPOS DE ENERGÍAS

Según cuál sea el proceso por el que los cuerpos obtienen la capacidad para realizar trabajo o para transferir

energía como calor, la energía se denomina de una u otra manera. Las formas en que se puede manifestar la energía son:

* Energía cinética: La Energía cinética es la energía asociada a los cuerpos que se encuentran en movimiento, depende de la masa y de la velocidad del cuerpo. Ej.: Un coche en movimiento
* Energía potencial: La Energía potencial gravitatoria es la que posee un cuerpo que se encuentra a una determinada altura sobre la superficie terrestre. Ej.: Un paracaidista al saltar desde un avión tiene energía potencial gravitatoria, por estar separado de la superficie terrestre una cierta distancia (altura).
* Energía eléctrica: La energía eléctrica es la debida al movimiento de cargas eléctricas dentro de
conductores eléctricos. Ej.: La energía eléctrica que hace girar el motor de un coche y ponerlo en movimiento.


* Energía electromagnética: La energía electromagnética es la que transportan las llamadas "ondas electromagnéticas", como la luz, las ondas de radio y TV, las microondas, los rayos infrarrojos, los rayos ultravioleta, los rayos X o los rayos gamma de la radiactividad
* Energía química: La energía química es la energía que se desprende o absorbe en las reacciones químicas. Ej.: La energía química liberada en la combustión del gas propano o metano permite calentar el agua de una vivienda.
* Energía térmica: La energía térmica se debe al movimiento de los átomos o moléculas que componen un cuerpo. La temperatura es la medida de la energía térmica de un cuerpo. Cuando dos cuerpos con distinta temperatura se ponen en contacto, el de mayor temperatura "transmite energía térmica" al de menor temperatura. La energía térmica transmitida entre cuerpos a diferente temperatura recibe el nombre de calor.



* Energía nuclear: La energía nuclear es la que se libera en los procesos de fisión nuclear (ruptura de un núcleo atómico grande en dos más pequeños) o de fusión nuclear (unión de dos o más núcleos atómicos menores para formar uno mayor). Ej.: En las estrellas, como nuestro Sol, la fusión tiene lugar a tal escala que la energía liberada es enorme.



FUENTES DE ENERGÍA

El funcionamiento del mundo actual se basa fundamentalmente en el consumo de energía. En general, el consumo de energía se centra en satisfacer tres necesidades básicas: electricidad, agua caliente y calefacción. Las distintas fuentes de energía pueden tener, pues dos objetivos: la producción de energía eléctrica o la producción de energía térmica.

Las fuentes de las que se obtiene la energía necesaria se clasifican en dos tipos: Fuentes de energía no renovables: Las fuentes de energía no renovables proceden de recursos que existen en la naturaleza de forma limitada y que pueden llegar a agotarse con el tiempo. Las más importantes son:
 * La energía nuclear, que utiliza la energía liberada en las reacciones nucleares para la producción de energía eléctrica o térmica.
* La energía obtenida de la combustión de los combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas natural).   Fuentes de energía renovables: Las fuentes de energía renovables proceden de recursos naturales inagotables. Destacan entre ellas las siguientes:
* Energía hidráulica: Aprovecha los saltos de agua de las presas de los pantanos para hacer girar la turbina de un generador de energía eléctrica.   
*  Energía solar: Se basa en el aprovechamiento de la energía que nos llega del Sol para transformarla en energía eléctrica o transferirla a circuitos de calefacción o agua caliente.  
* Energía eólica: Aprovecha la fuerza de los vientos para hacer girar las aspas que mueven las turbinas de los generadores de energía eléctrica.
*   Energía de la biomasa: Consiste básicamente en el aprovechamiento energético de los residuos naturales (forestales, agrícolas, ...) o los derivados de la actividad humana (residuos industriales o urbanos).  

LA TIERRA: UN SISTEMA MATERIAL EN CONTINUO CAMBIO

La Tierra constituye un sistema material abierto, ya que intercambia materia y energía con el espacio exterior. • La atmósfera terrestre deja escapar continuamente moléculas al exterior y recibe micrometeoritos (materia). Sin embargo, en el transcurso del tiempo, la masa del planeta ha permanecido prácticamente constante.
• De toda la energía solar que recibe la Tierra, sólo el 51 % llega hasta la superficie y es responsable de la mayoría de los cambios que tienen lugar en ella.  Los cambios que se producen en nuestro planeta son de diferente naturaleza:
 • El relieve se modifica debido a la acción del viento y el agua, activados por la energía solar.
 • La energía que emplean los seres vivos procede del Sol.
• La atmósfera ha sufrido alteraciones en su composición, debido básicamente a la acción de los seres
vivos.
 • En el interior de la Tierra existe energía responsable de algunos procesos geológicos: volcanes, terremotos, formación de cordilleras y cambio de posición de los continentes.

Tipos de energía

Objetivo: Analiza las formas de energía y sus transformaciones como causales del movimiento que producen

Objetivos específicos:
- Conocer los diferentes tipos de energía
- Analizar los intercambios energéticos
- Aplicar sus conocimientos de física al contexto

Competencias a desarrollar en el alumno:
* Conoce y aplica las diferentes formas de energía en el análisis de cuerpos
* Analiza los cambios energéticos que ocurren en los cuerpos
* Analizo el potencial de recursos naturales de mi entorno para la obtención de energía e indico sus posibles usos
* Identifica condiciones que influyen en los resultados de una experiencia y que pueden permanecer constante o cambiar (variable)
* Diseña y realiza experimentos modificando una sola variable para dar respuesta a sus preguntas

Justificación:

El siguiente blog fué creado con el fin de afianzar en los estudiantes sus conocimientos acerca del tema de energía y servir de apoyo en el proceso pedagógico de la clase de física 6º de la Institución Educativa Felipe de Restrepo, además implementar el uso de Tics como una herramienta didáctica de apoyo.

Introducción:
Hoy veremos y pondremos en práctica los diferentes tipos de energía y su transformación en situaciones cotidianas que te permitiran comprender, aplicar y analizar las situaciones cotidianas desde un punto de vista físico aplicando el método científico.

Contenido de la clase:
Definiciones del tema
Tipos de energía
Aplicaciones de cada tipo de energía
Transformaciones básicas de las energías
Leyes de la termodinámica
Laboratorio
Examen prácticos
Actividades de exploración

Estrategías pedagógicas a usar en el aula virtual
- Leer el contenido teórico de la clase en la guía presentada en el blog
- Leer el resumen de power point presentado en el blog
- Observar los videos de ejemplo del tema presentados en el blog
- En caso de tener dudas, contactar al docente en link de contacto presentado en el blog

Proceso de evaluación en el aula virtual
- Resolver el examen virtual presentado en el blog

Apoyo TICS para el tema:

- Blogger
-Power point
- Word
- You tube
- Webnode